DISEÑO FINAL DE LA SITUACION PROBLEMA

· ELEGIR UN TEMA HISTORICO.

BLOQUE V. Proyecto: “Así es el lugar donde vivo”

· IDENTIFICAR LAS REPRESENTACIONES INICIALES DE LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO.

Para esta actividad se recurrirá a las ligas de internet que se investigaron

http://www.proyectosalonhogar.com/Enciclopedia_Ilustrada/1ro_es/El_lugar_donde_vivo.htm

Nombre de la localidad

La fecha más importante de la localidad

Los lugares más importantes y más concurridos

Los diferentes comercios y servicios

· LISTADO DE LAS PREGUNTAS PROVOCADORAS Y SUS POSIBLES RESPUESTAS O HIPOTESIS.

1.- ¿Qué fecha celebran en este pueblo?

2.- ¿Cómo se llama tu localidad?

3.- ¿Cuáles son los lugares más bonitos?

4.- ¿Qué hacen los domingos las personas?

5.- ¿Llegan personas de otros lugares a visitar su pueblo?

6.- Comparar su localidad con otras localidades

7.- Comparar la festividad de su localidad con las de otras localidades

8.- ¿Cómo saben las personas que hay festividades en otras localidades?

* ENCONTRAR CONCEPTOS CENTRALES DE LA SITUACIÓN PROBLEMA.

1. Nombre del lugar

2. Primeros pobladores

3. Actividades productivas

4. Actividades culturales

5. Actividades recreativas

Para que sea más significativo para los alumnos se les presentaran unos videos de los cuáles se obtendrá información acerca de la localidad.

http://mexico.pueblosamerica.com/i/zapoapan/

http://www.youtube.com/watch?v=gMxAUO1--8M

http://www.taringa.net/posts/turismo/9269858/Zapoapan-Ixtaczoquitlan.html

 PARA REFORZAR ESTA ACTIVIDAD SE INCLUIRAN VARIAS NARRATIVAS BREVES ACERCA DE ZAPOAPAN

· LISTADO DE POSIBLES DOCUMENTOS A UTILIZAR.

-ENTREVISTAS

Entrevista realizada en la actividad 5

- MONOGRAFÍA

Página de Internet relacionada con este tema:

http://archivo.vazquezchagoya.com/?page_id=3

http://www.nuestro-mexico.com/Veracruz-de-Ignacio-de-la-Llave/Ixtaczoquitlan/Zapoapan/

- LIBROS

- FIGURAS U OBJETOS

 Se mostrará a los alumnos una carpeta con fotografías de su localidad así como de vestigios encontrados por los pobladores.

· ESTABLECER CONSIGNAS, MISIONES, PRODUCTOS DE TRABAJO.

-INVESTIGAR EN LA BIBLIOTECA ACERCA DE SU LOCALIDAD Y EN LA MONOGRAFÍA DEL LUGAR EN CASO DE QUE SU LOCALIDAD O MUNICIPIO CUENTE CON UNA.

-ENTREVISTAR PERSONAS DE LA LOCALIDAD PARA CONOCER LEYENDAS, TRADICIONES, COSTUMBRES, FIGURAS, FOTOGRAFIAS QUE CONSERVAN, ETC DEL LUGAR DONDE VIVE.

-INVESTIGAR EN INTERNET ACERCA DEL LUGAR DONDE VIVE.

Ligas utilizadas para esta actividad

http://www.taringa.net/posts/turismo/9269858/Zapoapan-Ixtaczoquitlan.html

· PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA DE DISEÑO DE SITUACIÓN PROBLEMA.

*Elaborar una guía tour que invite a personas de otras localidades a visitar su localidad.

Los niños después de obtener la información, realizarán una guía turística de su lugar de origen.